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法布尔的一生简介六年级作文

关于法布尔的成长研究报告

一、研究目的

我和法布尔一样喜欢昆虫,我只看到过自然界中常见的小昆虫,比如蚂蚁、蝉、瓢虫等,自从看了法布尔的《昆虫记》后,原本窄小的视野变得开阔起来,我认识了许多别样的昆虫,还知道了不少昆虫的坎坷经历,我佩服法布尔惊人的耐力和细致入微的观察力,我想了解法布尔的生平事迹,想弄明白他如何把不会说话的昆虫描写得如此活灵活现,如何把多姿多彩昆虫社会呈现给人类。

二、研究方法

1、阅读他的作品《昆虫记》,上网浏览,查询相关资料。

2、询问家人、朋友。

三、研保定治羊羔疯的医院究内容

1、人物介绍

法布尔(1823年―1915年),法国昆虫学家、动物行为学家、作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

法布尔一生坚持自学,先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克・米斯特拉尔赞不绝口 ,法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的就是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才安阳哪家医院治疗癫痫病好能和文学才华,还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。

2、外貌特征

通过仅有的几张照片,我猜想法布尔先生总是戴着一顶宽边帽子,脸上总是挂着一丝笑容,他很善于和孩子们交流,他随时携带着放大镜和捕捉昆虫的网子,他一定是小心翼翼地采集昆虫,研究完了就将它们放生的。

3、写作风格

他的写作风格堪称一绝,一绝表现在他把昆虫知识以拟人化的方式写成了一篇篇童话,不是硬巴巴地灌输,而是让昆虫说出自己的故事。他给每个昆虫都起了一个可爱的名字,比如在《夏日音乐家蝉》那篇文章中,就由蝉小乐出场介绍自己在地下如何建造房子,如何选择时机来到地上世界,怎么样武汉癫痫病医院哪的好花30分钟时间完成了全部的蜕皮,如何在炎炎夏日吸吮甜蜜树汁,怎么样对付蛮横懒惰蚂蚁拆穿他的谎言,如何利用身体的两块(本文来自小学作文HttP://WwW.ZiXueKaoShi.NeT,转载请保留链接)盖片发出美妙的歌声,他和母蝉谈恋爱,他在即将结束的一个夏日拼劲力气一展歌喉:有没有听过我的歌,那是我等了四年的歌声啊!看到这里,我不觉长出一口气,我再也不像以前那样讨厌蝉的歌声了,知道了小乐的故事后,我很为他们的一生感慨,虽然短暂,但一生都在歌唱。

第二绝表现在写作方法灵活多变,在每一个昆虫的故事里,都会有他们自己的心声歌唱,或者表达他们胜利后的兴奋,或者是长辈去世前的叮嘱,或者是为他们的变身欢呼。这鞍山治疗癫痫病有哪些办法些歌词带给我新鲜和愉悦感,没有一个写昆虫的作者让昆虫唱歌,除了法布尔以外。

四、研究收获

如果法布尔没有超常的观察力和耐力,即便他再怎么喜欢昆虫,也不会写出这么精美的文章;他热爱大自然,热爱生命,他一辈子都钻在了昆虫世界里,他是一个坚持到底不肯放弃的英雄。

五、研究感悟

通过研究,我知道法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的自然科学家,他一直生活在比较困苦的环境,他依靠自学,扩充自己的知识面,研究昆虫不放弃,终于写出了这部举世闻名的《昆虫记》,我佩服他,敬重他,也爱戴他。

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