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亮剑观后感600字

看到这个题目,大家肯定会有疑惑:别人都在读教育名著你怎么读小说?原因有二:一是作为教师,不能只做“教书匠”,要求发展,就要学习,涉及的范围要广;二是《亮剑》曾经给我很多启发。有段时间状态不是很好,可能是面对毕业班学生升学的压力有些紧张,也可能是寒假过后神经一直绷得太紧,导致精神上有些疲惫,有时觉得自己能力不够,再努力也达不到想要的目标,更追不上别人,出现了维持现状甚至想要放弃的念头。每每这个时候,我总会想起一部小说里的人物:《亮剑》里的李云龙。他给了我勇气,让我重拾信心,不甘放弃,咬牙坚持,迎难而上。

初读小说《亮剑》是因为看了李幼斌主演的的电视连续剧《亮剑》,想进一步知道故事的发展以及李云龙、赵刚等人物的命运,于是购买来了这本小说以求答案。当年的《亮剑》因其精彩的故事情节、鲜明的人物特征和演员的新乡市哪家医院治癫痫病好优秀表演被视为经典,让人高度关注、一度翻拍、百看不厌。读完这部小说后,印象最深的还是战争年代的李云龙,对我有很深的触动。很多人会不解,一个战争题材的小说能和教师职业扯上什么关系?我认为战争时期的李云龙身上所具有的特点,值得我们老师学习。

一、身先士卒

整个战争年代,李云龙既是部队的指挥者,也是冲在最前线的战士,围歼山崎大队、大闹聚仙楼、伏击关东军部队、攻打平安县城等等战役,总能看到李云龙带头冲锋、身先士卒。也正是李云龙的实际行动,激励了队伍的士气,铸就了队伍英勇作战、敢打硬仗的作风。

作为教师,尤其是班主任教师,既是班级的管理者,指挥者,更是学生的保护者。当学生处于危险中,要第一个冲出去保护学生;当学生的权益受到侵害时,要勇于全力维护学生的利益;当参与各项活动时,癫痫病患者需要注意什么要做好榜样,带头行动,带动学生。老师只有以自己的实际行动,事事做在前,才能获得学生的信任和爱戴。

二、良好的品格

小说中最令我感动的还是主人翁的品格。为了受伤被围的战友,已经突破重围的李云龙带领部队重新杀入重围救出战友;看到不良风气疾恶如仇,看到受苦的人民又总是满怀深情。在作文http://Www.ZuoWenWang.Net/李云龙身受重伤生命垂危时,部下都急红了眼,以“蛮不讲理”的态度让医院救人,手术后对医生下跪感谢。得知病情的战友,纷纷赶到医院看望,彻夜陪护。一个有才华的人可能会使他人羡慕,但一个有良好品格的人将会使人尊重和忠诚。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。“教书育人”是教师的职责,而育人是首要任务。要将学生教育成人,教师自身就要成都癫痫病哪个医院比较好具备良好的品格:教师要有正确地是非观,这样才会影响学生做出正确判断,知道哪些是对的,应该做的,哪些是错的,绝对不能做的;教师要心地善良,这样才会感染学生心存善念,成为一个善良的人;教师要心中有爱,有博大的爱心。心中有爱的人,才会爱自己的职业,才会精心的呵护学生的成长。

三、领导能力

能打硬仗但绝对不是蛮干,富于创新,讲究效率,关键时刻能够保持冷静,想出摆脱困境的方法。以少见大,李云龙以他的领导能力,赢得了队伍的信任和敌人的尊重。

当一名好的教师,领导能力不可或缺。从学生个人角度来说,教师时时刻刻影响着学生,我们是学生的引路人。引导学生学会做人,学会学习,学会思考;引导学生树立正确地人生观,价值观和世界观。我们是学生成长道路上奔跑的引领者。从班级角度来说,教师的领导哪里的医院治疗癫痫病较好能力影响着一个班级的学风和凝聚力。教师具有较强的领导能力,才会得到学生的信任和拥护。

四、亮剑精神

李云龙说:古代剑客和高手狭路相逢,假定这个对手是天下第一剑客,你明知不敌该怎么办?是转身逃走还是求饶?当然不能退缩,要不你凭什么当剑客?明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣。李云龙带领着部队凭借着顽强的战斗意志,不断亮剑,战胜强敌,这种精神使人敬佩、振奋。

教师要有“亮剑精神”。一心只求安稳的教书,不求自身发展,只会是原地踏步,没有任何的进步,也不会有所成长。只有敢于接受挑战,迎难而上,才能让自己在解决问题的过程中,能力得到提升,潜力得到开发。前进的道路才会越走越坚实,越走越开阔。

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